Elettronico

L'elettronico e l'elettronica sviluppano, installano e mettono in funzione circuiti, dispositivi di comando o di controllo e programmi informatici necessari al funzionamento di apparecchi elettronici dotati di microprocessore (strumenti medici, cellulari, gestione elettronica centralizzata del riscaldamento, dell'illuminazione, apertura delle porte, elettrodomestici, ecc...). Partecipano all’elaborazione di ordini e progetti, ai lavori di pianificazione e di controllo relativi ai processi di fabbricazione di prodotti elettronici e producono documenti tecnici. Collaborano con tecnici e ingegneri e sono in contatto con polimeccanici, progettisti meccanici, operatori in automazione e informatici.

ATTITUDINI

  • Adattamento alle nuove tecnologie
  • Attitudine a lavorare in gruppo
  • Capacità di analizzare e di risolvere i problemi
  • Capacità di astrazione
  • Interesse per l'informatica
  • Interesse per la matematica e le scienze
  • Percezione corretta dei colori
  • Perseveranza
  • Rigore e precisione
  • Spirito logico e metodico

CONDIZIONI DI LAVORO

Esiste un contratto collettivo di lavoro che regola la professione.
Gli elettronici qualificati collaborano con tecnici ed ingegneri e sono in contatto con altri professionisti del settore.
La natura del loro lavoro dipende dalla specializzazione dell'azienda che li impiega e dal dipartimento nel quale sono attivi.
Dopo alcuni anni di pratica professionale e con ulteriori formazioni e perfezionamenti, vi sono possibilità di carriera all'interno delle aziende: assistente dell'ingegnere/a in un laboratorio di ricerca o di sviluppo; organizzatore/trice di posti di lavoro; capo/a reparto; ecc.

REQUISITI

Per la formazione professionale di base (tirocinio)

  • Assolvimento della scolarità obbligatoria

Per l'ammissione alla scuola a tempo pieno (SAMB)
Anno base (secondo posti disponibili)

  • Licenza di scuola media con:
    1. diritto d'iscrizione alle scuole medie superiori
    2. media di almeno 4,3 e frequenza di 2 corsi attitudinali
    3. media di almeno il 4,4 e frequenza di 1 corso attitudinale
    4. media di almeno 4,5 e frequenza di corsi base
  • È ammessa al massimo un'insufficienza non inferiore al 3
  • Esame di ammissione per chi non ha i requisiti sopraindicati

PROFESSIONI AFFINI

Elettronico/a multimediale AFC
Informatico/a AFC
Mediamatico/a AFC
Montatore/trice in automazione AFC
Operatore/trice in automazione AFC

MANSIONI

  • Montare circuiti elettronici e apparecchi
  • Saldare, cablare, assemblare gli elementi e montarli
  • Mettere in funzione e misurare con dei test
  • Eseguire test e sorvegliare gli apparecchi nelle diverse condizioni d'uso previste
  • Redigere e stabilire documenti tecnici di produzione
  • Eseguire l'interfacciamento tra gli elementi di comando e di misura
  • Interpretare i documenti tecnici che descrivono i sistemi elettronici, gli apparecchi o le installazioni
  • Determinare i collegamenti, i procedimenti e lo svolgersi della messa in servizio
  • Istruire il personale chiamato ad utilizzare e a fare la manutenzione degli apparecchi
  • Verificare il funzionamento di un apparecchio, localizzare ed eliminare i guasti
  • Contribuire alla modifica di un apparecchio o all'ingrandimento di un'installazione
  • Assicurare la manutenzione e riparare il materiale ed i macchinari
  • Leggere e interpretare piani di montaggio di apparecchi e circuiti
  • Con l'aiuto dell'informatica disegnare schemi, modellini, piani di dettagli, eseguire test e simulare
  • Programmare i microprocessori che pilotano le funzioni elettroniche degli apparecchi
  • Costruire prototipi e testarli

STRUTTURA DELLA FORMAZIONE

Durata: 4 anni

Esistono due diverse possibilità di formazione.

Formazione professionale di base (tirocinio)

Presso un'azienda e frequenza dei corsi alla Scuola professionale artigianale industriale (SPAI) di Locarno (corsi a blocco).

1° e 2° anno: formazione di base tecnica e teorica.
3° e 4° anno: applicazione e approfondimento nei settori dell'azienda.

La formazione è impegnativa, sia sul posto di lavoro sia alla scuola professionale.

Materie d'insegnamento a scuola:
matematica, informatica, tecniche di apprendimento e lavoro; fisica; inglese tecnico; tecniche dei materiali e di disegno; elettrotecnica; elettronica; tecniche di hardware e software; progetti interdisciplinari, cultura generale e sport.

L'apprendista segue inoltre i corsi interaziendali organizzati dall'Associazione professionale.

Possibilità di conseguire la maturità professionale.

Scuola a tempo pieno

Frequenza della Scuola d'arti e mestieri di Bellinzona (SAMB), con maturità professionale tecnica integrata.

Programma di formazione analogo a quello aziendale, con una più solida formazione teorica.

Al termine della formazione, superata la procedura di qualificazione (esami), si consegue l'attestato federale di capacità (AFC) di:
ELETTRONICO o ELETTRONICA

PROGRAMMA CORSI INTERAZIENDALI

Competenze operative della formazione tecnica di base

1° anno
b.1 Lavorare piastre frontali, scatole e altri componenti meccanici semplici

2° anno
b.3 Mettere in servizio, misurare, tarare e adattare circuiti
b.4 Sviluppare semplici programmi per microcontrollori

PERFEZIONAMENTO

  • Corsi di perfezionamento previsti dalle associazioni di categoria
  • Formazione professionale di base supplementare per conseguire l'AFC in una delle professioni affini
  • Maturità professionale che agevola l'accesso ai perfezionamenti professionali e alle scuole universitarie professionali (SUP)
  • Esame per conseguire l'attestato professionale federale (APF) di specialista in automatica, capo progettista e capo officina nella costruzione di quadri elettrici o esperto/a in produzione
  • Esame professionale superiore (EPS) di maestro/a quadri elettrici e automazione
  • Scuola specializzata superiore di tecnica per conseguire il diploma di tecnico/a dipl. SSS; in Ticino: SSST Bellinzona, costruzioni meccaniche, elettrotecnica
  • Scuola universitaria professionale per conseguire un bachelor SUP; in Ticino: SUPSI a Manno, elettronica, informatica e meccanica

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